What can Norway and Japan learn from each other when gender research takes on a global perspective?
That is the main question in the NFR-funded project ‘Norway-Japan: Bridging Research and Education in Gender Equality and Diversity’. For the next three years, the project’s team of researchers will be examining how the political ideal of gender equality relates to other axes of difference,…
Forskning, Studenter, Utdanning
Kategorier
Stikkord
arrangement
barn
depresjon
Det humanistiske fakultet
doktorgrad
Europastudier
finland
forskning
hf
historie
IHS
IKM
ikt
ILU
IMU
innovative undervisningsformer
Institutt for geografi
Institutt for lærerutdanning
Institutt for sosialantropologi
Institutt for sosiologi og statsvitenskap
Institutt for språk og litteratur
IPL
IPS
isl
ISS
Japan
Kalvskinnet
kult
likestilling
Likestilling og mangfold
lærerutdanning
læring
mkks
musikk
NJ_BREGED
pedagogikk
Pieter de Wilde
psykologi
samarbeid
sosiologi
språk
studenter
studier
SU
undervisning