{"id":76,"date":"2018-09-28T16:14:41","date_gmt":"2018-09-28T16:14:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/?p=76"},"modified":"2018-09-28T16:14:41","modified_gmt":"2018-09-28T16:14:41","slug":"teknologi-for-larande-van-eller-fiende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/2018\/09\/28\/teknologi-for-larande-van-eller-fiende\/","title":{"rendered":"Teknologi f\u00f6r l\u00e4rande &#8211; V\u00e4n eller fiende?"},"content":{"rendered":"<p>Vi har i dag digitala alternativ s\u00e5 behovet av l\u00e4rob\u00f6cker i papper verkar minska. Men finns det en skillnad i att l\u00e4sa n\u00e5got i elektronisk form j\u00e4mf\u00f6rt med tryckt text? N\u00e5gra experiment har inte visat p\u00e5 n\u00e5gon skillnad. Men en studie med sj\u00e4lv-regulerad tid mot best\u00e4md tid, visade att de som l\u00e4ste tryckt text gjorde b\u00e4ttre p\u00e5 en f\u00f6rst\u00e5else test. En annan studie i USA (<a href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/S0360131512002448?via%3Dihub\">https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/S0360131512002448?via%3Dihub <\/a>) visade att n\u00e4r man l\u00e4ser tryckt text s\u00e5 minskar tendenserna till multitasking, som \u00e4r en klar f\u00f6rdel f\u00f6r l\u00e4rande.<\/p>\n<p>S\u00e5 f\u00f6r att digital text skall fungera lika bra m\u00e5ste man f\u00e5 ner tendenser f\u00f6r multitasking.<\/p>\n<p>Den digitala tekniken har gett oss i princip obegr\u00e4nsad tillg\u00e5ng till information via internet. Det finns video tutorial, Massive Open Online Courses (MOOC) som samtidigt \u00f6ppnat m\u00f6jlighet att skaffa sig utbildning p\u00e5 ett enkelt s\u00e4tt. Multimedia i alla dessformer har ocks\u00e5 gett m\u00f6jlighet att berika och \u00f6ka l\u00e4randet.<br \/>\nInteraktiva spelbaserade l\u00e4randeprogram har visat sig vara effektiva b\u00e5de n\u00e4r det g\u00e4ller kunskapsutbyte s\u00e5v\u00e4l som motiverande.<br \/>\nVi har i till\u00e4gg f\u00e5tt nya hj\u00e4lpmedel f\u00f6r personer med olika typer av funktionsneds\u00e4ttning och \u00f6ppnat utbildningsv\u00e4rlden f\u00f6r de som tidigare var exkluderade.<\/p>\n<p>Men baksidan av detta \u00e4r att det finns f\u00f6r mycket information och man m\u00e5ste kunna v\u00e4lja r\u00e4tt. I till\u00e4gg s\u00e5 \u00e4r inte allt som finns p\u00e5 internet speciellt bra och inneh\u00e5llet kan vara fullt av distraktorer som hindrar effektivt l\u00e4rande.<\/p>\n<p>Det finns klara bevis (<a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC2831986\/\">https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC2831986\/<\/a>)\u00a0 p\u00e5 att det bl\u00e5 ljuset som kommer fr\u00e5n smarttelefoner, tablets och laptops p\u00e5verkar produktionen av melatonin negativt. Vilket betyder att bruk av dessa under kv\u00e4llar och n\u00e4tter p\u00e5verkar v\u00e5r naturliga sov-cykel. S\u00f6mn \u00e4r viktigt f\u00f6r l\u00e4randet, s\u00f6mnen beh\u00f6vs f\u00f6r att konsolidera l\u00e5ngtids minnet. D\u00e5lig s\u00f6mn(<a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC2656292\/\">https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC2656292\/<\/a>) p\u00e5verkar \u00e4ven koncentrationsf\u00f6rm\u00e5gan och kort-tidsminnet.<\/p>\n<p>Ton\u00e5rshj\u00e4rnor(https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC1855248\/) \u00e4r speciellt s\u00e5rbara f\u00f6r effekter av bl\u00e5tt ljus.\u00a0 Vilket gjort att experter rekommenderar ton\u00e5ringar att undvika exponering f\u00f6r att f\u00e5 tillr\u00e4ckligt med s\u00f6mn.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>S\u00e5 \u00e4r teknologin v\u00e5r v\u00e4n eller fiende?<br \/>\nSvaret ligger hur vi brukar den. P\u00e5 samma s\u00e4tt som en kniv kan anv\u00e4ndas r\u00e4tt eller fel, kan teknologin anv\u00e4ndas r\u00e4tt eller fel. Utfallet kan vara lika katastrofalt n\u00e4r det g\u00e4ller teknologi eller en kniv.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vi har i dag digitala alternativ s\u00e5 behovet av l\u00e4rob\u00f6cker i papper verkar minska. Men finns det en skillnad i att l\u00e4sa n\u00e5got i elektronisk form j\u00e4mf\u00f6rt med tryckt text? N\u00e5gra experiment har inte visat p\u00e5 n\u00e5gon skillnad. Men en studie med sj\u00e4lv-regulerad tid mot best\u00e4md tid, visade att de som l\u00e4ste tryckt text gjorde [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":234,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-76","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-larande"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/234"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77,"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76\/revisions\/77"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntnu.no\/blogger\/fysikkforfakirer\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}