Inbjudan/Invitasjon: Svensk-norsk inspirasjonswebinar om Universell utforming av eLæring (UDeL) 2. juni 2021, kl. 13.00-15.30
Det treårige ERASMUS-prosjektet «Towards Inclusive eLearning: Improving Accessibility of eLearning in Higher Education from Universal Design for Learning perspective (TINEL)» – med partnere fra Universitetene i Häme, Jyväskylä, Lund og York – er snart inne i det siste halve året, og i den forbindelse vil vi invitere dere til et inspirasjonswebinar om Universell utforming av eLæring (UDeL)!
Mer om webinaret:
I webinariet delar lärare och pedagogiska utvecklare med sig av sina tankar och erfarenheter av att öka inkluderingen i sina kurser och att sprida kunskapen om UDL inom sina universitet. Du får också möjlighet att i förväg ta del av en video med en students erfarenheter av studier och dyslexi och under webinariet ställa frågor till studenten.
Webinariet är en del av ErasmusPlus-projektet TINEL (Towards Inclusive eLearning) och vi inleder kort om projektets syfte och preliminära resultat. Vi avslutar webinariet med en diskussion om vilka kurser, utbildningsmaterial och annat stöd som behövs för att sprida UDL/UDeL vid svenska och norska universitet och högskolor.
Universal Design for Learning (UDL) är ett ramverk för att en stor mångfald av studenter ska kunna engagera sig i lärandet på olika sätt, inhämta information på olika sätt och redovisa sina kunskaper på olika sätt – oavsett bakgrund, funktionsnedsättning, familje- eller arbetssituation, socio-ekonomisk situation m m. Med ett fokus på eLärande och blended learning kallar vi det UDeL, Universal Design for eLearning.
Tid, plats och anmälan
Når: Onsdag 2. juni 2021, kl. 13.00-15.30.
Møteplattform: Online (Zoom). Vi skickar ett mail dagen före med en Zoom-länk till webinariet.
Anmälan: Anmäl dig senast 31 maj till hakan.eftring@certec.lth.se
Skriv «UDeL-webinarium» i ämnesraden och skriv ditt namn, lärosäte och land i mailet.
Webinariet är kostnadsfritt.
Forberedelse til webinar
- Se video der student, Malin Cronquist, deler erfaringer med hvordan det er å studere med dysleksi: https://youtu.be/d7Kd5spJ1qM
- Videoen varer i 16 minutter. I webinaret kan du stille spørsmål til Malin.
Agenda
13.00-13.05: Velkommen!
13.05-13.15: Informasjon om TINEL-prosjektet: formål, camps og foreløpige resultater Håkan Eftring, Certec, LTH, Lunds universitet
Elinor Olaussen, Universell och NTNU
13.15-13.20: Zoom poll
13.20.13.40: Presentation av Case 1 och frågor:
UDL-tankar när en «peer teaching»-kurs flyttar online. (Presentationen är på svenska.) Karin Steen, universitetsadjunkt, Lund University Centre for Sustainability Studies (LUCSUS), Lunds universitet
13.40-14.00: Presentation of Case 2 and questions:
Experiences with the development of UDL as part of courses on higher education pedagogy at the University of Bergen. (Presentation in English.)
Marie van der Kloet, førsteamuensis ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Bergen
14.00-14.10: Pause
14.10-14.30: Presentation av Case 3 och frågor:
Hur tas UDL upp i högskolepedagogiska kurser på Lunds universitet? (Presentationen är på svenska.)
Lotta Åbjörnsson, pedagogisk utvecklare vid AHU, Lunds universitet
14.30-14.45: Frågor och svar om en students erfarenheter av studier och dyslexi.
Förberedelse: Titta på videon och förbered frågor till Malin, som svarar på svenska.
Malin Cronquist, student vid Lunds universitet
14.45-15.10: Gäst från Örebro universitet och frågor:
Erfarenheter av att ge en obligatorisk kurs för lärare om UDL.
Viveca Olofsson, pedagogisk utvecklare vid Högskolepedagogiskt centrum, Örebro universitet
15.10-15.30: Diskusjon om behov for kurs, opplæringsmateriell og bistand for å spre UDL/UDeL ved svenske og norske universitet og høyskoler.
Välkomna!
Håkan Eftring, Certec, LTH, Lunds universitet
Elinor Olaussen, Universell* och NTNU, Anne Britt Torkildsby, Norsk forskningslaboratorium for universell utforming och NTNU
PhD i design; med bakgrunn i industridesign, som nå forsker ved Norsk forskningslaboratorium for universell utforming, NTNU i Gjøvik
Siste kommentarer