Stephen Roderick Dobson
Om
Professor Stephen Dobson har over 25 års erfaring innen høyere utdanning i Norge, Australia og New Zealand. Hans tidligere lederstillinger inkluderer: dekan for lærerutdanning, humaniora og utøvende kunst (Central Queensland University, Australia), dekan for lærerutdanning (University of Victoria, New Zealand) og dekan for lærerutdanning (University of South Australia). Han har en professor II-stilling ved Senter for livslang læring ved Innlandsuniversitet), hvor han har vært del av flere EU-prosjekter (Erasmus+ programmet).
Han har to doktorgrader (den siste innen vurdering) og en magistergrad i sosiologi.
Hans forskningsinteresser omfatter alle former for vurdering (viva, tilbakemelding, vurdering som læring) og utdanningspolitikk.
Noen korte stykke i media – kaffe kopp lengde:
Hva jernbanen kan lære oss om kunstig intelligens
What makes Chinese students so successful
Why universities should return to oral exams in the AI and ChatGPT era
Forskning
Professor Dobson har utgitt følgende bøker på engelsk: Learning Inclusion in a Digital Age. Belonging and Finding a Voice with the Disadvantaged (2024 og open access); Beyond Assessment – The Hidden World of Language Games (2023); Playful Science Investigations in Early Childhood (2023); Learning Cities. Multimodal Explorations and Placed Pedagogies (2018) og Assessing the Viva in Higher Education (2017).
På norsk har han gitt ut flere bøker (og en dikt samling): Dobbeltkvalifisering. Perspektiver på kultur, utdanning og identitet (2015); Tilbakemelding i skolen (2012); Identitetsdannelse. Introduksjon til et ugjennomsiktig utdanningslandskap (2011), Flukt - en diktsamling (1992).
Publikasjoner
I tillegg til den norske Feide-listen (hovedsaklig frem til 2014), se min internasjonale Orchid-listen - link
2026
-
Skogvoll, Vidar;
Dobson, Stephen Roderick.
(2026)
Beginning Correctional and Police Officers: Developing a Professional Voice and Sense of Belonging Through ba and anti-ba: In the Still of the Night, We Share Professional Stories.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
2025
-
Svoen, Brit;
Dobson, Stephen Roderick;
Kristiansen, Line Heitman;
Thorsplass, Irene;
Hundevadt, Marie Othilie;
Johansen, Lars Teppan.
(2025)
Learning to Learn: Competence needs and barriers for marginalised adults. Regional insights and solution pathways from Italy, Australia, Ireland and Norway (L2L Microcred).
Universitetet i Innlandet
Forskningsrapport
2024
-
Dobson, Stephen Roderick;
Svoen, Brit.
(2024)
Preface: Setting the Agenda for Learning Inclusion.
Sustainable Development Goals Series
Leder
-
Dobson, Stephen Roderick;
Svoen, Brit;
Agrusti, Gabriella;
Hardy, Pip.
(2024)
Learning Inclusion in a Digital Age: Belonging and Finding a Voice with the Disadvantaged.
Springer Nature
Antologi
-
Dobson, Stephen Roderick;
Svoen, Brit.
(2024)
Introduction: The Changing World of Pedagogy in Diverse Cultural Contexts.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen Roderick;
Svoen, Brit;
Agrusti, Gabriella;
Hardy, Pip.
(2024)
The Critique of Learning Inclusion in a Digital World: A Conversation.
Vitenskapelig kapittel
2023
-
Dobson, Stephen Roderick;
Agrusti, Gabriella;
Svoen, Brit.
(2023)
Developing online resources for adult refugees in an increasingly unfriendly Europe. The case for inclusion, self-determination, and cultural responsiveness.
Vitenskapelig kapittel
2019
-
Svoen, Brit Ragnhild;
Dobson, Stephen Roderick;
Bjørge, Linda Tangen.
(2019)
Let's talk and share! Refugees and migrants building social inclusion and wellbeing through digital stories and online learning resources.
International Journal of Inclusive Education
Vitenskapelig artikkel
2016
-
Dobson, Stephen;
Svoen, Brit Ragnhild;
Bjørgen, Anne Mette;
Poce, Antonella;
Caramelo, João;
Poulovassilis, Alexandra;
Heitink, Maaike.
(2016)
LIBE project : Supporting Lifelong learning with Inquiry-based education.
School of Advanced Study, University of London
Forskningsrapport
2015
-
Dobson, Stephen R;
Kulbrandstad, Lars Anders;
Sand, Sigrun;
Skrefsrud, Thor-Andre.
(2015)
Dobbeltkvalifisering. Perspektiver på kultur, utdanning og identitet.
Fagbokforlaget
Antologi
-
Dobson, Stephen R;
Sjøbakken, Ola Johan.
(2015)
Feedback: En integrert del av dannelse i høyere utdanning?.
Vitenskapelig kapittel
2014
-
Dobson, Stephen R;
Hartberg, Egil Weider.
(2014)
Elevvurdering.
Vitenskapelig kapittel
-
Gloppen, Bjørg Herberg;
Dobson, Stephen R;
Andersen, William W.;
Christiansen, Victoria P.;
Sofienlund, Hege B..
(2014)
Feedback, medvirkning og motivasjon : læreres vurderingspraksis og elevers motivasjon.
Høgskolen i Hedmark
Forskningsrapport
2013
-
Dewilde, Joke;
Hvistendahl, Rita Elisabeth;
Dobson, Stephen R;
Igland, Mari-Ann.
(2013)
Ambulating teachers. A case study of bilingual teachers and teacher collaboration.
Universitetet i Oslo
Doktoravhandling
-
Steinnes, Jenny Elise;
Dobson, Stephen R.
(2013)
Pedagogikk under livets tre.
Akademika forlag
Antologi
-
Dobson, Stephen R.
(2013)
Dannelse langs strandlinjen : et utforskende og selvutviklende prosjekt over mange år.
Vitenskapelig kapittel
-
Mikalsen, Hanne;
Nes, Kari;
Dobson, Stephen R.
(2013)
Om "dronninger og prinser, resten er bare i veien" -elevmedvirkning i teori og praksis.
Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Sjøbakken, Ola Johan;
Dobson, Stephen R.
(2013)
School self-evaluation in the longer time scale: Experiences from a small Scandinavian state.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen R.
(2013)
Enerstvedt og vitenskapelig metode.
Søkelys
Fagartikkel
-
Gregorio, Sonia De;
Dobson, Stephen;
Wyckmans, Annemie;
Coelho, Dulce.
(2013)
Urban regeneration as driver of adaptive capacity of cities: Comparative analysis of Norwegian, Portuguese, Spanish and British approaches by Central Governments.
EFLA Journal
Fagartikkel
2012
-
Dobson, Stephen R;
Søby, Kristin Elisabeth.
(2012)
Vurdering som uttrykk for faglig forståelse og anerkjennelse: En nærstudie av feedback knyttet til elever med svake læreforutsetninger.
Vitenskapelig kapittel
-
Engvik, Gunnar;
Dobson, Stephen R;
Engh, Knut Roar;
Gamlem, Siv Therese Måseidvåg;
Sandvik, Lise Vikan;
Hartberg, Egil Weider;
Tellefsen, Helga Kufaas.
(2012)
Teoretisk bakgrunnsdokument for arbeid med implementering av vurdering for læring på ungdomstrinnet.
Nasjonalt kompetansemiljø i vurdering
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen R.
(2012)
Current trends and future tendencies: Developing sustainable assessment cultures.
Policy Futures in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen R.
(2012)
The Pedagogue as Translator in the Classroom.
Journal of Philosophy of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Hartberg, Egil Weider;
Dobson, Stephen R;
Gran, Lillian.
(2012)
Feedback i skolen.
Gyldendal Akademisk
Vitenskapelig monografi
-
Engvik, Gunnar;
Dobson, Stephen R;
Engh, Knut Roar;
Gamlem, Siv Therese Måseidvåg;
Hartberg, Egil Weider;
Tellefsen, Helga Kufaas.
(2012)
Vurderingspraksis i skolen må bli bedre.
Utdanning
Vitenskapelig artikkel
-
Nordahl, Thomas;
Kostøl, Anne Kristoffersen;
Sunnevåg, Anne-Karin;
Aasen, Ann Margareth;
Løken, Gro;
Dobson, Stephen R;
Knudsmoen, Hege.
(2012)
Vurderingspraksis : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen.
Gyldendal Akademisk
Faglig monografi
-
Dobson, Stephen R.
(2012)
Evaluering for læring: Blindgyde eller motorvej for øget læringsudbytte og forbedret undervisningskvalitet?.
Sproglæreren
Populærvitenskapelig artikkel
2011
-
Dobson, Stephen.
(2011)
Gruppeeksamen i et vurderingsteoretisk perspektiv.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2011)
Dannelse i byen.
Vitenskapelig kapittel
-
Steinsholt, Kjetil;
Dobson, Stephen.
(2011)
(Litt mer enn et) Forord.
Innledning i antologi
-
Nordahl, Thomas;
Kostøl, Anne Kristoffersen;
Sunnevåg, Anne-Karin;
Aasen, Ann Margareth;
Løken, Gro;
Knudsmoen, Hege;
Dobson, Stephen R;
Vigmostad, Inger.
(2011)
Vurdering for læring. Rettet mot videregående opplæring. SePU-FAGSERIE.
Høgskolen i Hedmark
Arbeidsnotat
-
Skogvoll, Vidar;
Dobson, Stephen R.
(2011)
Connoisseuren - med blikk for øyeblikket : en kroppsfenomenologisk essay om det profesjonelle.
Vitenskapelig kapittel
-
Eriksen, Stig;
Dobson, Stephen;
Nes, Kari;
Sand, Sigrun.
(2011)
Elevvurdering og tilpasset opplæring: Hva betyr elevvurdering for tilpasset opplæring? Hva betyr skole-hjem-samrbeidet for tilpasset opplæring?.
Høgskolen i Hedmark
Forskningsrapport
-
Steinsholt, Kjetil;
Dobson, Stephen.
(2011)
Dannelse : Introduksjon til et ullent pedagogisk landskap.
Tapir Akademisk Forlag
Antologi
-
Haaland, Øivind;
Dobson, Stephen R;
Haugsbakk, Geir Olav.
(2011)
Pedagogikk for en ny tid.
Oplandske Bokforlag
Antologi
-
Dobson, Stephen;
Høihilder, Eli Kari.
(2011)
Vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse.
Populærvitenskapelig kapittel
2010
-
Dobson, Stephen;
Engh, Knut Roar.
(2010)
Vurdering i de enkelte fag - likheter og forskjeller.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2010)
Bokanmeldelse: Gordon Stobart : Testing Times. The Uses and Abuses of Assessment.
Nordisk Pedagogik
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2010)
Nasjonale og internasjonale utfordringer innen elev- og lærlingvurdering.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2010)
Challenging the ontological space of the doctoral dissertation and disputation.
Nordic Studies in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen;
Engh, Roar.
(2010)
Vurdering for læring i fag.
Cappelen Damm Høyskoleforlaget
Antologi
-
Dobson, Stephen.
(2010)
Sociologiske epifanier : at indkredse det eksistentielle og monumentale.
Vitenskapelig kapittel
-
Steinnes, Jenny Elise;
Dobson, Stephen.
(2010)
Challenging the genre.
Nordic Studies in Education
Vitenskapelig artikkel
2009
-
Engen, Steinar;
Lande, Russell;
Sæther, Bernt-Erik;
Dobson, Stephen.
(2009)
Reproductive Value and the Stochastic Demography of Age-Structured Populations.
The American Naturalist
Vitenskapelig artikkel
-
Steinsholt, Kjetil;
Dobson, Stephen;
Steinsholt, Kjetil.
(2009)
Verden satt ut av spill : postmoderne pedagogiske perspektiver.
Tapir Akademisk Forlag
Antologi
-
Dobson, Stephen;
Eggen, Astrid Birgitte;
Smith, Kari.
(2009)
Innledning: Vurdering som prosess ; Vurdering av, vurdering for og som læring ; Vurdering og syn på læring og kunnskap ; Vurdering som kompetanse og kultur.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2009)
Muntlig vurdering og sannhetens øyeblikk.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen R;
Nes, Kari.
(2009)
Kan vurderingsbehandling være "the missing link" i elevvurderingsteori? Bidrag til en didaktikk for tilpasset opplæring.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen;
Eggen, Astrid Birgitte;
Smith, Kari.
(2009)
Vurdering, prinsipper og praksis : nye perspektiver på elev- og læringsvurdering.
Gyldendal Akademisk
Antologi
-
Dobson, Stephen.
(2009)
Muntlig vurdering : utfordringer og muligheter.
Vitenskapelig kapittel
-
Nordahl, Thomas;
Dobson, Stephen R.
(2009)
Forskning og praksis - en introduksjon til utviklingsarbeid i skolen.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen;
Hausstätter, Rune Sarromaa.
(2009)
Russefeiring : en tolkning inspirert av Nietzsche.
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
-
Nordahl, Thomas;
Dobson, Stephen.
(2009)
Skolen og elevenes forutsetninger Om tilpasset opplæring i pedagogisk praksis og forskning.
Oplandske Bokforlag
Antologi
2008
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Theorising the Academic Viva in Norwegian Higher Education.
Institute of Education, London University
Doktoravhandling
-
Høihilder, Eli Kari;
Høihilder, Eli Kari;
Dobson, Stephen.
(2008)
Vurderingskriterier/kjennetegn på måloppnåelse.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Etisk sociologi ved en skillevej.
Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
David Pinder: Visions of the city.
Housing, Theory and Society
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Theorising the academic viva in higher education : the argument for a qualitative approach.
Assessment & Evaluation in Higher Education
Vitenskapelig artikkel
-
Nes, Kari;
Dobson, Stephen;
Eriksen, Stig.
(2008)
Elevvurdering og tilpasset opplæring : utvikling av en teoretisk og forskningsmetodisk modell.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Vurdering av multimediapresentasjoner.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Muntlige prøver.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
The Pedagogue of the Auratic Medium : Extending the argument.
Journal of Philosophy of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Applying a validity argument model to three examples of the viva.
Nordisk Pedagogik
Vitenskapelig artikkel
2007
-
Dobson, Stephen.
(2007)
Urban pedagogy : a challenge for the 21st century.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2007)
Actualities of Aura: Twelve Studies of Walter Benjamin.
International Sociology
Bokanmeldelse
-
Engh, Roar;
Dobson, Stephen;
Høihilder, Eli Kari;
Høihilder, Eli Kari.
(2007)
Vurdering for læring.
Cappelen Damm Høyskoleforlaget
Lærebok
-
Dobson, Stephen;
Hausstätter, Rune Sarromaa.
(2007)
The Constant transformation and re-configuration of educational knowledge through the internet : lessons from Norway.
Seminar.net - Media, technology and lifelong learning
Vitenskapelig artikkel
-
Smith, Kari;
Dobson, Stephen;
Ransedokken, Olgunn.
(2007)
Vurdering og Vurderingsformer (editorial).
Norsk pedagogisk tidsskrift
Leder
-
Dobson, Stephen.
(2007)
Teoretisering rundt muntlig eksamen : en kvalitativ tilnærming.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2007)
The life and death of the viva.
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
2006
-
Dobson, Stephen.
(2006)
Den rå ungdom : dokumentarfilminstruktøren som samfundsforsker.
Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2006)
Urban Pedagogy: a proposal for the twenty-first century.
London Review of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2006)
The assessment of student PowerPoint presentations - attempting the impossible?.
Assessment & Evaluation in Higher Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2006)
Hvorfor moralsosiologi? Hvorfor Zygmunt Bauman? Bokanmeldelse av Øystein Nilsen: Moralsosiologi. En introduksjon til Zygmunt Bauman.
Sosiologisk Årbok
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen;
Brudalen, Rita;
Tobiassen, Hilde.
(2006)
Courting risk : the attempt to understand youth cultures.
Young - Nordic Journal of Youth Research
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2006)
Between commitment and distance : three approaches to youth studies.
Nordisk Pedagogik
Bokanmeldelse
2005
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Narrative Competence and the Enhancement of Literacy.
Seminar.net - Media, technology and lifelong learning
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Book review: Society and economy, models of social man by Per Otnes.
Sosiologisk Årbok
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Book review: Michael Bull and Les Back (eds): The auditory culture reader.
Acta Sociologica
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Book review: Literacy in the New Media Age by Gunther Kress.
Seminar.net - Media, technology and lifelong learning
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Bokanmeldelse: En anderledes bog.
Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Bokanmeldelse: Mellem forpligtelse og distance : tre tilgange til ungdomsstudier.
Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Review: Japan as a Low-Crime Nation. By Dag Leonardsen.
British Journal of Criminology
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Book review: Caroline Knowles: Race and social analysis.
Acta Sociologica
Bokanmeldelse
-
Conroy, Sherrill A.;
Dobson, Stephen.
(2005)
Mood and narrative entwinement : some implications for educational practice.
Qualitative Health Research
Vitenskapelig artikkel
2004
-
Dobson, Stephen.
(2004)
Friedrich Nietzsche : læreren er død : et pedagogisk korstog.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2004)
Looking for stories in Las Vegas.
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2004)
Cultures of exile and the experience of refugeeness.
Peter Lang Publishing Group
Vitenskapelig monografi
-
Dobson, Stephen.
(2004)
Konvolut O : the dialectical image of gambling and prostitution.
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
2002
-
Dobson, Stephen.
(2002)
The Urban pedagogy of Walter Benjamin. Lessons for the 21st century, Part III.
School of Advanced Study, University of London
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen.
(2002)
The Urban pedagogy of Walter Benjamin. Lessons for the 21st century, Part 2.
School of Advanced Study, University of London
Forskningsrapport
-
Støfring, Egil;
Dobson, Stephen.
(2002)
Reconstruction of special education in Norway and in South Africa - discourses of inclusion.
Høgskolen i Innlandet
Forskningsrapport
-
Haaland, Øivind;
Dobson, Stephen.
(2002)
The self at risk : gambling, socialisation and the case of Dostoevskij.
Høgskolen i Innlandet
Forskningsrapport
-
Støfring, Egil;
Dobson, Stephen.
(2002)
The naming of information and communication technologies : a preliminary genealogy.
Høgskolen i Innlandet
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen.
(2002)
The Urban pedagogy of Walter Benjamin. Lessons for the 21st century, Part 1.
School of Advanced Study, University of London
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen.
(2002)
Ordering the disordered : an inquiry into the refugee self-in-transit.
Høgskolen i Innlandet
Forskningsrapport
2000
-
Dobson, Stephen.
(2000)
Den Postmoderne melankoli - Edvard Munchs Livfrise med Julia Kristevas Tekst (skrevet sammen med Øivind Haaland).
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
1998
-
Thuen, Harald;
Dobson, Stephen R.
(1998)
A journey through the century of childhood.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen R.
(1998)
The Lillehammer College experience of pedagogy, educational research and philosophy.
Høgskolen i Lillehammer
Forskningsrapport
1996
-
Haaland, Øivind;
Dobson, Stephen.
(1996)
The matter of melancholy : investigations into the Mimetic Faculty.
HIL
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen R.
(1996)
Baudrillard's Journey to America.
Minerva Press
Faglig monografi
Tidsskriftspublikasjoner
-
Skogvoll, Vidar;
Dobson, Stephen Roderick.
(2026)
Beginning Correctional and Police Officers: Developing a Professional Voice and Sense of Belonging Through ba and anti-ba: In the Still of the Night, We Share Professional Stories.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
-
Engen, Steinar;
Lande, Russell;
Sæther, Bernt-Erik;
Dobson, Stephen.
(2009)
Reproductive Value and the Stochastic Demography of Age-Structured Populations.
The American Naturalist
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2010)
Bokanmeldelse: Gordon Stobart : Testing Times. The Uses and Abuses of Assessment.
Nordisk Pedagogik
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2010)
Challenging the ontological space of the doctoral dissertation and disputation.
Nordic Studies in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Svoen, Brit Ragnhild;
Dobson, Stephen Roderick;
Bjørge, Linda Tangen.
(2019)
Let's talk and share! Refugees and migrants building social inclusion and wellbeing through digital stories and online learning resources.
International Journal of Inclusive Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2000)
Den Postmoderne melankoli - Edvard Munchs Livfrise med Julia Kristevas Tekst (skrevet sammen med Øivind Haaland).
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2006)
Den rå ungdom : dokumentarfilminstruktøren som samfundsforsker.
Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2006)
Urban Pedagogy: a proposal for the twenty-first century.
London Review of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Etisk sociologi ved en skillevej.
Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
David Pinder: Visions of the city.
Housing, Theory and Society
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen R.
(2012)
Current trends and future tendencies: Developing sustainable assessment cultures.
Policy Futures in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2007)
Actualities of Aura: Twelve Studies of Walter Benjamin.
International Sociology
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen Roderick;
Svoen, Brit.
(2024)
Preface: Setting the Agenda for Learning Inclusion.
Sustainable Development Goals Series
Leder
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Narrative Competence and the Enhancement of Literacy.
Seminar.net - Media, technology and lifelong learning
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2004)
Looking for stories in Las Vegas.
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen;
Hausstätter, Rune Sarromaa.
(2009)
Russefeiring : en tolkning inspirert av Nietzsche.
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen R.
(2012)
The Pedagogue as Translator in the Classroom.
Journal of Philosophy of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2004)
Konvolut O : the dialectical image of gambling and prostitution.
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2006)
The assessment of student PowerPoint presentations - attempting the impossible?.
Assessment & Evaluation in Higher Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Book review: Society and economy, models of social man by Per Otnes.
Sosiologisk Årbok
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Book review: Michael Bull and Les Back (eds): The auditory culture reader.
Acta Sociologica
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Book review: Literacy in the New Media Age by Gunther Kress.
Seminar.net - Media, technology and lifelong learning
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Bokanmeldelse: En anderledes bog.
Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Bokanmeldelse: Mellem forpligtelse og distance : tre tilgange til ungdomsstudier.
Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2006)
Hvorfor moralsosiologi? Hvorfor Zygmunt Bauman? Bokanmeldelse av Øystein Nilsen: Moralsosiologi. En introduksjon til Zygmunt Bauman.
Sosiologisk Årbok
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen;
Brudalen, Rita;
Tobiassen, Hilde.
(2006)
Courting risk : the attempt to understand youth cultures.
Young - Nordic Journal of Youth Research
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2006)
Between commitment and distance : three approaches to youth studies.
Nordisk Pedagogik
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Review: Japan as a Low-Crime Nation. By Dag Leonardsen.
British Journal of Criminology
Bokanmeldelse
-
Dobson, Stephen.
(2005)
Book review: Caroline Knowles: Race and social analysis.
Acta Sociologica
Bokanmeldelse
-
Engvik, Gunnar;
Dobson, Stephen R;
Engh, Knut Roar;
Gamlem, Siv Therese Måseidvåg;
Hartberg, Egil Weider;
Tellefsen, Helga Kufaas.
(2012)
Vurderingspraksis i skolen må bli bedre.
Utdanning
Vitenskapelig artikkel
-
Mikalsen, Hanne;
Nes, Kari;
Dobson, Stephen R.
(2013)
Om "dronninger og prinser, resten er bare i veien" -elevmedvirkning i teori og praksis.
Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen R.
(2012)
Evaluering for læring: Blindgyde eller motorvej for øget læringsudbytte og forbedret undervisningskvalitet?.
Sproglæreren
Populærvitenskapelig artikkel
-
Conroy, Sherrill A.;
Dobson, Stephen.
(2005)
Mood and narrative entwinement : some implications for educational practice.
Qualitative Health Research
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen;
Hausstätter, Rune Sarromaa.
(2007)
The Constant transformation and re-configuration of educational knowledge through the internet : lessons from Norway.
Seminar.net - Media, technology and lifelong learning
Vitenskapelig artikkel
-
Smith, Kari;
Dobson, Stephen;
Ransedokken, Olgunn.
(2007)
Vurdering og Vurderingsformer (editorial).
Norsk pedagogisk tidsskrift
Leder
-
Dobson, Stephen.
(2007)
Teoretisering rundt muntlig eksamen : en kvalitativ tilnærming.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2007)
The life and death of the viva.
Sosiologisk Årbok
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Theorising the academic viva in higher education : the argument for a qualitative approach.
Assessment & Evaluation in Higher Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
The Pedagogue of the Auratic Medium : Extending the argument.
Journal of Philosophy of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Applying a validity argument model to three examples of the viva.
Nordisk Pedagogik
Vitenskapelig artikkel
-
Dobson, Stephen R.
(2013)
Enerstvedt og vitenskapelig metode.
Søkelys
Fagartikkel
-
Steinnes, Jenny Elise;
Dobson, Stephen.
(2010)
Challenging the genre.
Nordic Studies in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Gregorio, Sonia De;
Dobson, Stephen;
Wyckmans, Annemie;
Coelho, Dulce.
(2013)
Urban regeneration as driver of adaptive capacity of cities: Comparative analysis of Norwegian, Portuguese, Spanish and British approaches by Central Governments.
EFLA Journal
Fagartikkel
Bøker
-
Steinnes, Jenny Elise;
Dobson, Stephen R.
(2013)
Pedagogikk under livets tre.
Akademika forlag
Antologi
-
Dobson, Stephen;
Engh, Roar.
(2010)
Vurdering for læring i fag.
Cappelen Damm Høyskoleforlaget
Antologi
-
Steinsholt, Kjetil;
Dobson, Stephen;
Steinsholt, Kjetil.
(2009)
Verden satt ut av spill : postmoderne pedagogiske perspektiver.
Tapir Akademisk Forlag
Antologi
-
Dobson, Stephen;
Eggen, Astrid Birgitte;
Smith, Kari.
(2009)
Vurdering, prinsipper og praksis : nye perspektiver på elev- og læringsvurdering.
Gyldendal Akademisk
Antologi
-
Dobson, Stephen.
(2004)
Cultures of exile and the experience of refugeeness.
Peter Lang Publishing Group
Vitenskapelig monografi
-
Dobson, Stephen R;
Kulbrandstad, Lars Anders;
Sand, Sigrun;
Skrefsrud, Thor-Andre.
(2015)
Dobbeltkvalifisering. Perspektiver på kultur, utdanning og identitet.
Fagbokforlaget
Antologi
-
Engh, Roar;
Dobson, Stephen;
Høihilder, Eli Kari;
Høihilder, Eli Kari.
(2007)
Vurdering for læring.
Cappelen Damm Høyskoleforlaget
Lærebok
-
Hartberg, Egil Weider;
Dobson, Stephen R;
Gran, Lillian.
(2012)
Feedback i skolen.
Gyldendal Akademisk
Vitenskapelig monografi
-
Dobson, Stephen Roderick;
Svoen, Brit;
Agrusti, Gabriella;
Hardy, Pip.
(2024)
Learning Inclusion in a Digital Age: Belonging and Finding a Voice with the Disadvantaged.
Springer Nature
Antologi
-
Steinsholt, Kjetil;
Dobson, Stephen.
(2011)
Dannelse : Introduksjon til et ullent pedagogisk landskap.
Tapir Akademisk Forlag
Antologi
-
Nordahl, Thomas;
Kostøl, Anne Kristoffersen;
Sunnevåg, Anne-Karin;
Aasen, Ann Margareth;
Løken, Gro;
Dobson, Stephen R;
Knudsmoen, Hege.
(2012)
Vurderingspraksis : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen.
Gyldendal Akademisk
Faglig monografi
-
Haaland, Øivind;
Dobson, Stephen R;
Haugsbakk, Geir Olav.
(2011)
Pedagogikk for en ny tid.
Oplandske Bokforlag
Antologi
-
Dobson, Stephen R.
(1996)
Baudrillard's Journey to America.
Minerva Press
Faglig monografi
-
Nordahl, Thomas;
Dobson, Stephen.
(2009)
Skolen og elevenes forutsetninger Om tilpasset opplæring i pedagogisk praksis og forskning.
Oplandske Bokforlag
Antologi
Del av bok/rapport
-
Dobson, Stephen R.
(2013)
Dannelse langs strandlinjen : et utforskende og selvutviklende prosjekt over mange år.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen R;
Søby, Kristin Elisabeth.
(2012)
Vurdering som uttrykk for faglig forståelse og anerkjennelse: En nærstudie av feedback knyttet til elever med svake læreforutsetninger.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen;
Engh, Knut Roar.
(2010)
Vurdering i de enkelte fag - likheter og forskjeller.
Vitenskapelig kapittel
-
Høihilder, Eli Kari;
Høihilder, Eli Kari;
Dobson, Stephen.
(2008)
Vurderingskriterier/kjennetegn på måloppnåelse.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2010)
Nasjonale og internasjonale utfordringer innen elev- og lærlingvurdering.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2011)
Gruppeeksamen i et vurderingsteoretisk perspektiv.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2007)
Urban pedagogy : a challenge for the 21st century.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2011)
Dannelse i byen.
Vitenskapelig kapittel
-
Steinsholt, Kjetil;
Dobson, Stephen.
(2011)
(Litt mer enn et) Forord.
Innledning i antologi
-
Dobson, Stephen;
Eggen, Astrid Birgitte;
Smith, Kari.
(2009)
Innledning: Vurdering som prosess ; Vurdering av, vurdering for og som læring ; Vurdering og syn på læring og kunnskap ; Vurdering som kompetanse og kultur.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2004)
Friedrich Nietzsche : læreren er død : et pedagogisk korstog.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen R;
Hartberg, Egil Weider.
(2014)
Elevvurdering.
Vitenskapelig kapittel
-
Skogvoll, Vidar;
Dobson, Stephen R.
(2011)
Connoisseuren - med blikk for øyeblikket : en kroppsfenomenologisk essay om det profesjonelle.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2009)
Muntlig vurdering og sannhetens øyeblikk.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen R;
Nes, Kari.
(2009)
Kan vurderingsbehandling være "the missing link" i elevvurderingsteori? Bidrag til en didaktikk for tilpasset opplæring.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2009)
Muntlig vurdering : utfordringer og muligheter.
Vitenskapelig kapittel
-
Nordahl, Thomas;
Dobson, Stephen R.
(2009)
Forskning og praksis - en introduksjon til utviklingsarbeid i skolen.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2010)
Sociologiske epifanier : at indkredse det eksistentielle og monumentale.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen Roderick;
Agrusti, Gabriella;
Svoen, Brit.
(2023)
Developing online resources for adult refugees in an increasingly unfriendly Europe. The case for inclusion, self-determination, and cultural responsiveness.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen Roderick;
Svoen, Brit.
(2024)
Introduction: The Changing World of Pedagogy in Diverse Cultural Contexts.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen Roderick;
Svoen, Brit;
Agrusti, Gabriella;
Hardy, Pip.
(2024)
The Critique of Learning Inclusion in a Digital World: A Conversation.
Vitenskapelig kapittel
-
Sjøbakken, Ola Johan;
Dobson, Stephen R.
(2013)
School self-evaluation in the longer time scale: Experiences from a small Scandinavian state.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen;
Høihilder, Eli Kari.
(2011)
Vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Nes, Kari;
Dobson, Stephen;
Eriksen, Stig.
(2008)
Elevvurdering og tilpasset opplæring : utvikling av en teoretisk og forskningsmetodisk modell.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Vurdering av multimediapresentasjoner.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Muntlige prøver.
Vitenskapelig kapittel
-
Dobson, Stephen R;
Sjøbakken, Ola Johan.
(2015)
Feedback: En integrert del av dannelse i høyere utdanning?.
Vitenskapelig kapittel
-
Thuen, Harald;
Dobson, Stephen R.
(1998)
A journey through the century of childhood.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Svoen, Brit;
Dobson, Stephen Roderick;
Kristiansen, Line Heitman;
Thorsplass, Irene;
Hundevadt, Marie Othilie;
Johansen, Lars Teppan.
(2025)
Learning to Learn: Competence needs and barriers for marginalised adults. Regional insights and solution pathways from Italy, Australia, Ireland and Norway (L2L Microcred).
Universitetet i Innlandet
Forskningsrapport
-
Engvik, Gunnar;
Dobson, Stephen R;
Engh, Knut Roar;
Gamlem, Siv Therese Måseidvåg;
Sandvik, Lise Vikan;
Hartberg, Egil Weider;
Tellefsen, Helga Kufaas.
(2012)
Teoretisk bakgrunnsdokument for arbeid med implementering av vurdering for læring på ungdomstrinnet.
Nasjonalt kompetansemiljø i vurdering
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen.
(2002)
The Urban pedagogy of Walter Benjamin. Lessons for the 21st century, Part III.
School of Advanced Study, University of London
Forskningsrapport
-
Nordahl, Thomas;
Kostøl, Anne Kristoffersen;
Sunnevåg, Anne-Karin;
Aasen, Ann Margareth;
Løken, Gro;
Knudsmoen, Hege;
Dobson, Stephen R;
Vigmostad, Inger.
(2011)
Vurdering for læring. Rettet mot videregående opplæring. SePU-FAGSERIE.
Høgskolen i Hedmark
Arbeidsnotat
-
Haaland, Øivind;
Dobson, Stephen.
(1996)
The matter of melancholy : investigations into the Mimetic Faculty.
HIL
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen.
(2002)
The Urban pedagogy of Walter Benjamin. Lessons for the 21st century, Part 2.
School of Advanced Study, University of London
Forskningsrapport
-
Støfring, Egil;
Dobson, Stephen.
(2002)
Reconstruction of special education in Norway and in South Africa - discourses of inclusion.
Høgskolen i Innlandet
Forskningsrapport
-
Haaland, Øivind;
Dobson, Stephen.
(2002)
The self at risk : gambling, socialisation and the case of Dostoevskij.
Høgskolen i Innlandet
Forskningsrapport
-
Støfring, Egil;
Dobson, Stephen.
(2002)
The naming of information and communication technologies : a preliminary genealogy.
Høgskolen i Innlandet
Forskningsrapport
-
Gloppen, Bjørg Herberg;
Dobson, Stephen R;
Andersen, William W.;
Christiansen, Victoria P.;
Sofienlund, Hege B..
(2014)
Feedback, medvirkning og motivasjon : læreres vurderingspraksis og elevers motivasjon.
Høgskolen i Hedmark
Forskningsrapport
-
Eriksen, Stig;
Dobson, Stephen;
Nes, Kari;
Sand, Sigrun.
(2011)
Elevvurdering og tilpasset opplæring: Hva betyr elevvurdering for tilpasset opplæring? Hva betyr skole-hjem-samrbeidet for tilpasset opplæring?.
Høgskolen i Hedmark
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen;
Svoen, Brit Ragnhild;
Bjørgen, Anne Mette;
Poce, Antonella;
Caramelo, João;
Poulovassilis, Alexandra;
Heitink, Maaike.
(2016)
LIBE project : Supporting Lifelong learning with Inquiry-based education.
School of Advanced Study, University of London
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen.
(2002)
The Urban pedagogy of Walter Benjamin. Lessons for the 21st century, Part 1.
School of Advanced Study, University of London
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen.
(2002)
Ordering the disordered : an inquiry into the refugee self-in-transit.
Høgskolen i Innlandet
Forskningsrapport
-
Dobson, Stephen R.
(1998)
The Lillehammer College experience of pedagogy, educational research and philosophy.
Høgskolen i Lillehammer
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Dewilde, Joke;
Hvistendahl, Rita Elisabeth;
Dobson, Stephen R;
Igland, Mari-Ann.
(2013)
Ambulating teachers. A case study of bilingual teachers and teacher collaboration.
Universitetet i Oslo
Doktoravhandling
-
Dobson, Stephen.
(2008)
Theorising the Academic Viva in Norwegian Higher Education.
Institute of Education, London University
Doktoravhandling
Undervisning
Veiledning
For tiden er jeg medveileder for tre doktorgradsstudenter:
a) Iranske migranter og musikkaktiviteter i lokalsamfunnet som et ledd i integrering
b) Hvilkle rolle spiller skyggeundervisning (privatundervisning) for elever i videregående skole alder
c) Hvordan kan det å lære universitetsstudenter å forstå viktigheten av vurderingsrubrikker støtte læringen deres?
Formidling
2023
-
KonferanseforedragSvoen, Brit Ragnhild; Dobson, Stephen Roderick. (2023) Learning Inclusion in a digital age - Belonging and finding a voice in a changing Europe. International seminar: Inclusion in and by the digital - Access, well-being and rights
-
ForedragSvoen, Brit Ragnhild; Dobson, Stephen Roderick; Johansen, Lars Teppan. (2023) Learning inclusion in a Digital Age – belonging and finding a voice in a changing Europe. UNESCO Global Network of Learning Cities Lifelong Learning Festival
2021
-
KonferanseforedragSvoen, Brit Ragnhild; Dobson, Stephen Roderick. (2021) Promoting Learning Inclusion and active citizenship for vulnerable adult minorities. I-HE2021
2017
-
KonferanseforedragSvoen, Brit Ragnhild; Dobson, Stephen. (2017) Culturally sensitive e-learning on employability skills development for refugees: The Advenus project – aims and results. Avslutningskonferanse
-
KonferanseforedragSvoen, Brit Ragnhild; Dobson, Stephen. (2017) Ensuring refugee voice in devising on-line learning resources. Avslutningskonferanse
2015
-
KonferanseforedragMeland, Vegard Målnes; Dobson, Stephen R; Bjørgen, Anne Mette. (2015) Mathematics online to develop teachers` professional practice - preliminary results from a research project. NERA-konferansen
-
KonferanseforedragBjørgen, Anne Mette; Svoen, Brit Ragnhild; Dobson, Stephen R; Meland, Vegard Målnes. (2015) Developing the 21st skills of low achievers. An exploration of European challenges in literacy, numeracy, problem solving and ICT. NERA-konferansen
2014
-
KonferanseforedragHartberg, Egil Weider; Bjørgen, Anne Mette; Dobson, Stephen R. (2014) Enriching cultures for learning management and assessment in two Norwegian upper secondary schools - preliminary results from an ongoing research project. 42. internasjonale NERA-konferansen
-
KonferanseforedragDobson, Stephen R; Sjøbakken, Ola Johan. (2014) Why have processes of feedback been neglected in discussions of 21 century skills in Higher Education?. The 15th Annual AEA-Europe Conference
2010
-
KonferanseposterDobson, Stephen; Søby, Kristin Elisabeth; Zachrisen, Berit. (2010) Etiske og metodiske refleksjoner rundt bruk av video i forskning i barnehage og skole. Videoforskningsseminar
-
KonferanseforedragMonsen, Lars; Dobson, Stephen. (2010) Bærekraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole. Utvikling av bærekraftige vurderingskulturer i norsk skole
2009
-
KonferanseforedragDobson, Stephen R; Nes, Kari. (2009) Om vurderingshandling - bidrag til en didaktikk for tilpasset opplæring?. Undervisning og læring i et mangfoldig fellesskap - Forskningsseminaret
2008
-
KonferanseforedragDobson, Stephen. (2008) Challenging the ontological space of the doctoral dissertation and disputation. PESGB Annual Conference 2008
-
KonferanseforedragDobson, Stephen R; Nes, Kari. (2008) Assessment Action as the Missing Concept in Educational Assessment and Didactics. Nordic Educational Research Association, NERAs 36 Congress
2007
-
Aviskronikk
2006
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Aviskronikk
2005
-
KonferanseforedragDobson, Stephen. (2005) Narrative competence, pedagogic practice and the improvement of literacy. Proposals for a research program in an age of open learning. European Conference on Educational Research ECER 2005
2004
-
Konferanseforedrag
2003
-
KonferanseforedragDobson, Stephen; Hausstätter, Rune Sarromaa. (2003) Russefeiring - læring eller mental retardasjon? Overcoming nihilism through planned normlessness - the case of norwegian high school students and the implications of their practices for education and growing up. Velferdsstatens barndom og ungdom
-
KonferanseforedragDobson, Stephen; Hausstätter, Rune Sarromaa. (2003) Overcoming nihilism through planned normlessness - the case of norwegian high school students and the implications of their practices for education and growing up. Philosophy of Education Society of Great Britain Annual Conference
2002
-
KonferanseforedragDobson, Stephen. (2002) Konvolut O - the dialectical image of gambling and prostitution. International Conference on Reading Walter Benjamin's Arcades
-
KonferanseforedragDobson, Stephen; Støfring, Egil. (2002) Reconstruction of special education in Norway and un South Africa - discourses of inclusion. International Education Conference
-
KonferanseforedragDobson, Stephen; Haaland, Øivind. (2002) The self at risk : gambling, socialisation and the case of Dostoevsky. Philosophy of Education Conference, ECER
-
KonferanseforedragDobson, Stephen. (2002) A pedagogy of moods - towards a framework of research inspired by the work of Martin Heidegger. Conference for Philosophers of Education of Great Britain
2001
-
KonferanseforedragDobson, Stephen. (2001) Translation, pedagogy and the destructive character. Philosophy of Education Society of Great Britain
-
KonferanseforedragDobson, Stephen; Haaland, Øivind. (2001) John Berger; Storyteller of the Marginalised and Scientist og Marginalisation. Confessions, Dialogues and Narratives. 2nd joint researchseminar Goldsmith´s College, Univ. of London/ Lillehammer College. 17th/18th September 2001at Lillehammer, Norway.
-
KonferanseforedragDobson, Stephen; Haaland, Øivind. (2001) The Response to Marginalisation: Dostoevsky´s Understanding of Resentiment, the Confession and Self-recognition. Confessions, Dialogues and Narratives. The 2nd joint Sesearch seminar Goldsmith´s College, Univ. of London/ Lillehammer College. 17th/18th September 2001
2000
-
KonferanseposterDobson, Stephen. (2000) Melankoli, Munch og Kristeva. Nordisk forening for pedagogisk forskning. Kongress, 7
1999
-
KonferanseforedragHaaland, Øivind; Dobson, Stephen. (1999) Eksistensielle hull og utprøving av selvet : noen pedagogiske refleksjoner. Nasjonal fagkonferanse for pedagogikk (7)
1997
-
KonferanseforedragHaaland, Øivind; Dobson, Stephen. (1997) Melankoli, Munch og Kristeva. Nordisk forening for pedagogisk forskning - kongress