Hva er god undervisning?

Vil heve statusen på undervisning

Han ble kåret til NTHs beste forteller av grovisvitser i 1985. I dag er han en ettertraktet foreleser og foredragsholder innen innovasjon.

Av Idun Haugan

Sjur Dagestad er professor II i Innovasjon ved NTNU og foreleser om innovasjon og motivasjon både ved universitetet og for næringslivet. Han er kjent for å skape stort engasjement og entusiasme i forsamlingen.  

Første trinn er å åpne hjertet til de som hører på. Gjøre dem mottagelig, sier han.

– Jeg elsker faget mitt, og mitt engasjement smitter over på forsamlingen.  Hvis du klarer å tenne en glød og en gnist i studentene blir de sjøldrevne og søker opp kunnskap og informasjon selv, mener Dagestad. Når interessen først er tent, driver den dem videre til å finne ut mer, lære mer og beherske mer. Da har man en student som er på god vei.  Dagestad er opptatt av å få studentene inn i denne modusen og jobber med å tenne entusiasmen i dem.

– Noen sier at jeg snakker propaganda. Da svarer jeg: Ja, det gjør jeg. Og det virker. Sjur Dagestad brenner for å heve statusen på undervisningsfaget.

– I akademia i Norge har undervisning mindre status enn forskning. Undervisning er akademias lillebror. Det er ikke for ingenting at det heter undervisningsplikt og forskningsfri.  Du kan gjøre karriere som forsker, men ikke som faglærer. Undervisning er nedprioritert. Jeg tror imidlertid at hvis vi satser på undervisningskvalitet, kan vi hevde oss i internasjonal sammenheng på undervisningsfronten.

– Jeg gløder for lillebror!