Studiets oppbygning

Master i voksnes læring består av:

• En felles del som omfatter de mest sentrale emnene knyttet til voksnes læring og kompetanse VL3000, VL3010, VL3011, VL3012 og VL3013.
• En felles del som omfatter emner i forskningsmetode, som både skal gjøre deg i stand til å utføre egen forskning og å forstå og vurdere andres forskningsbidrag. Metodeemnene utgjør til sammen 30 studiepoeng og består av emnene VLR3007 (15 sp) og VRL3008 (15 sp).
• Et valgfritt emne på 7,5 studiepoeng som velges blant øvrige emner ved SVT-fakultetet eller ved andre læresteder. Emnet skal gi deg muligheten til å bordype deg og spesialisere deg i et faglig område som er relevant for voksnes læring. Emner godkjennes etter søknad til fakultetet.
• Eksperter i team (EiT), et emne på 7,5 studiepoeng som er obligatorisk for alle som tar en mastergrad ved NTNU.
• Masteroppgave i voksnes læring, VL3900, som er ditt eget forskningsbidrag.

Studieprogrammets oppbygning 2012-2013 , fulltidsstudium:

Semester	Emner (7,5 sp)	Emner (7,5 sp)	Emner (7,5 sp)	Emner (7,5 sp)
4. semester (vår)	VL3900 Masteroppgave i voksnes læring
3. semester (høst)	VL3013 Veiledet studium med selvvalgt litteratur	VL3011 Læring i arbeidslivet	VLR3008 Fordypning i forskningsmetode knyttet til rådgivningsvitenskap og voksnes læring
2. semester (vår)	Eksperter i team	VL3010 Styringsrasjonaliteter i norsk voksen- opplæringspolitikk	Valgfritt emne	VL3012 Tilrettelegging og organisering av læring for voksne
1. semester (høst)	VL3000 Ulike teoretiske perspektiver på voksnes læring (15 sp)		VLR3007 Innføring i forskningsmetode knyttet til rådgivningsvitenskap og voksnes læring

Studieprogrammets oppbygning 2012-2013, deltidsstudium:

Semester	Emner (7,5 sp)	Emner (7,5 sp)
8. semester (vår)	VL3900 Masteroppgave i voksnes læring
7. semester (høst)
6. semester (vår)	VL3013 Vitenskapelig skriving og design med selvvalgt fordypning*	VL3012 Tilrettelegging og organisering av læring for voksne
5. semester (høst)	VLR3008 Fordypning i forskningsmetode knyttet til rådgivningsvitenskap og voksnes læring
4. semester (vår)	VL3011 Læring i arbeidslivet*	VL3010 Styringsrasjonaliteter i norsk voksenopplæringspolitikk
3. semester (høst)	VLR3007 Innføring i forskningsmetode knyttet til rådgivingsvitenskap og voksnes læring
2. semester (vår)	Eksperter i team	Valgfritt emne
1. semester (høst)	VL3000 Ulike teoretiske perspektiver på voksnes læring

* Emnet tilbys ordinært om høsten, men kan også ved behov tilbys som veiledet lesing i vårsemesteret for studenter på masterprogrammet i voksnes læring som tar studiet på deltid.

Emneoversikt 2012-2013:

Kode	Tittel	Sp	Undervisnings- semester	Adgangsbegrensning/ studierettskrav
	Obligatoriske emner
VL3000	Ulike teoretiske perspektiver på voksnes læring	15	H	Åpent
VLR3007	Innføring i forskningsmetode knyttet til rådgivingsvitenskap og voksens læring	15	H	Studierettskrav
VLR3008	Fordypning i forskningsmetode knyttet til rådgivningsvitenskap og voksnes læring	15	H	Studierettskrav
VL3010	Styringsrasjonaliteter i norsk voksenopplæringspolitikk	7,5	V	Åpent
VL3011	Læring i arbeiddslivet	7,5	H/V*	Åpent
VL3012	Tilrettelegging og organisering av læring for voksne	7,5	H	Åpent
VL3013	Vitenskapelig skriving og design med selvvalgt fordypning	7,5	H/V	Studierettskrav
EiT	Eksperter i team	7,5	V
VL3900	Masteroppgave i voksnes læring	30	H/V	Sudierettskrav

Emner med studierettskrav  er forbeholdt studenter tatt opp på masterprogrammet i voksnes læring.

* Emnet undervises som hovedregel om høsten, men kan også ved behov tilbys som veiledet lesing i vårsemesteret for studenter på masterprogrammet i voksnes læring som tar studiet på deltid.

Overgangsordninger:

• Fra og med studieåret 2012-2013 inngår emnene VLR3007 og VLR3008 i masterprogrammet. Emnene erstatter de tidligere metodeemnene VL3002, HLS3004 og VL3003 i sin helhet.
• Prefikset VILL er fra og med studieåret 2011-2012 erstattet med prefikset VL. Det faglige innholdet i emnene er det samme.
• Studenter tatt opp til masterprogrammet i voksnes læring høsten 2010 eller tidligere vil få tilbud om et prosjektforberedende seminar i tilknytning til masteroppgaveemnet.

Mer informasjon om oppbygning av studieprogrammet, overgangsordninger og emnebeskrivelser finner du i studieplanen for master i voksnes læring i Studiehåndboken .

Postadresse:
Institutt for voksnes læring og rådgivningsvitenskap, NTNU
7491 Trondheim

Besøks-/leveringsadresse:
Paviljong B, 1. etasje,
NTNU Dragvoll

Telefon
Telefon: 735 92800
Telefaks: 735 92801

Internett
E- post: ivr@svt.ntnu.no
Web: http://www.ntnu.no/ivr