Master i lærerprofesjon og yrkesutøvelse ( MLÆRPRO)

Om lærerprofesjon og yrkesutøvelse

Hvordan kan mer kunnskap om forsknings- og utviklingsarbeid gi oss en bedre skole? Hvordan kan jeg som lærer bidra?

Lærerprofesjon og yrkesutøvelse passer for deg som vil være en pådriver, støttespiller og leder for utviklingsprosjekter knyttet til skole og til skole og samfunn.

Opptak

Søknadsfristen er 15. april (1. mars for realkompetansesøkere), og det er et ett opptak i året. Du søker om opptak via NTNU søknadsweb.

Vi tar årlig opp 10 studenter. Se om du kvalifiserer for opptak.

Jobbmuligheter

Lærerprofesjon og yrkesutøvelse kvalifiserer deg til lærerarbeid med vekt på forsknings- og utviklingsarbeid. Du vil også kunne veilede lærerstudenter knyttet til praksis i skolen.

Det er behov for flere lektorer med FoU-kompetanse i skoleverket, og om få år vil det bli svært stor avgang av lærere med lektorkompetanse.

Studiets oppbygning

 Masterprogrammet i lærerprofesjon og yrkesutøvelse tilsvarer i alt 120 studiepoeng (sp), som er normert til fire semestre for fulltidsstudenter.

Masterprogrammet avsluttes med en masteroppgave (45 sp), hvor du får øvelse i å arbeide selvstendig med en problemstilling. Du skriver masteroppgaven i samarbeid med din veileder.

Studieveiledning

Kontakt gjerne våre studieveiledere på
e-post: plu-veiledning@plu.ntnu.no
eller telefon (+47) 73 59 19 90

Du kan også besøke oss på NTNU Dragvoll: Låven, 2. etasje

Hva skriver studentene våre om i masteroppgaven?

Mitt masterprosjekt dreier seg om FoU (forskning og utviklingsarbeid) i skolefeltet og om hvordan FoU-prosjekter kan betraktes som et kulturmøte mellom forskning og praksis. Arbeidstittelen på prosjektet er  "FoU som kulturmøte: et etnografisk studie".

Oppgaven vil være et mikro-etnografisk studie av et FoU-prosjekt, hvor PLU deltar som ressurspersoner, og vil trekke inn perspektiver som profesjonalisering av læreryrket, forskning og kvalitet, evidens og policy-making.
- Knut Marius Thorvaldsen