Biologisk/kognitiv psykologi (MKOGNPSY)

 

Hva er biologisk/kognitiv psykologi?

Hvordan oppfatter vi verden rundt oss? Hvordan reagerer vi i forhold til de sanseinntrykk som hele tiden møter oss? Hvordan behandler hjernen ulike typer av informasjon?

Masterprogrammet har som mål å gi deg en grundig vitenskapelig skolering innen området biologisk psykologi og kognitiv psykologi. Ved å integrere nevrobiologisk og psykologisk kunnskap, beskrives spesifikk hjerneaktivitet knyttet til mentale prosesser, herunder sanseopplevelser, læring, hukommelse, språk og mening.

Masterprogrammet avsluttes med en masteroppgave i psykologi hvor du får øvelse i å arbeide selvstendig med en problemstilling. Veiledning er et vesentlig komponent i arbeidet med avhandlingen. Masterprogrammet tilsvarer 120 studiepoeng og er normert til to år.

Fordypningseksempler:

• Forskning på audiovisuell pitch- og talepersepsjon
• Hjernens behandling av sensorisk informasjon
• menneske-maskin interkasjon
• Kognitiv spedbarnsutvikling
• Hjernens behandling av kjemo-sensorisk informasjon

Hvorfor biologisk/kognitiv psykologi?
Dette masterprogrammet har spesialisering som sitt fortrinn. Utdanningen er ikke skreddersydd for en bestemt stilling, men gir solide og spesialiserte kunnskaper innen kognitiv og biologisk psykologi. Instituttets forskningsmiljø har tilgang på det nyeste innen teknisk avansert forskningsutstyr, noe som gir en genuin ferdighet i forhold til andre psykologistudenter på masternivå.

Studiet egner seg for alle som har interesse for det biologiske og kognitive aspektet innen psykologien. Programmet tar for seg mange ulike forskningsområder innenfor disse feltene. Blant annet sanseopplevelser, læring, hukommelse, tale, språk og tenkning. Det er blant annet mulig å forske på:

• spedbarnsutvikling
• perseptuomotorisk koordinasjon
• språk- og talepersepsjon

Programmet er både teoretisk og praktisk med hensyn til at studentene får jobbe direkte i forskningsprosjekter. Undervisningsformene vil bestå av seminarer, forelesninger og gruppeøvinger. I tillegg inngår øvelser knyttet til labvirksomhet/feltvirksomhet hvor muntlige presentasjoner inngår. Det blir gitt individuell veiledning på alle nivå, spesielt i forbindelse med innlæring av eksperimentell prosedyre, databehandling, litteratur og fagstoffbehandling, samt ved skriftlig og muntlig presentasjon.