Estetiske fag (MESTET)

Masterprogrammet i estetiske fags didaktikk har fokus på undervisning, læring og pedagogisk virksomhet i og gjennom kunstfag, og er innrettet mot undervisning i skolen, pedagogisk virksomhet i barnehagen og faglig formidlingsarbeid i skoleverket.

Hvorfor velge estetiske fags didakitkk?
Masterstudiet gir deg anledning til å fordype deg i din rolle som formidler og profesjonsutøver. Studiet styrker dine kvalifikasjoner for undervisning og undervisningsrelatert arbeid i barnehage, skole, kulturskole, høgskole, forvaltning, administrasjon og ledelse. Studiet kvalifiserer også for formidlingsarbeid i andre sammenhenger, blant annet på museer. Du får fordypet innsikt i estetiske læringsprosesser, dramaturgisk kompetanse og varierte kunstpedagogiske arbeidsformer.

Hva skriver studentene våre om i masteroppgaven?

"Jeg beveger meg, jeg har en  koreografi og kroppen min følger mønstrene som jeg i forkant har fastsatt. Likevel er det noe som påvirker meg, mange barneøyne følger nøye med på mine bevegelser. Jeg justerer meg inn etter deres tilbakemeldinger og min kropp snakker med deres kropper".

Jeg skriver masteroppgave om barn under 3 år og kunstformen dans. Med utgangspunkt i en danseforestilling der jeg selv deltar, forsker jeg på meg selv som utøvende danser i møte med barn som publikum. Videre ser jeg på hvordan barn under tre år møter dans som kunstform, hvordan dans kan være en vitensform for små barn og hvordan man koreograferer for barn under 3 år.
- Ida Pape Pedersen

Hvordan er undervisningen lagt opp?
Vi bruker varierte undervisnings-, arbeids- og evalueringsformer. I tillegg til undervisning og veiledning legges det opp til ulike former for egenaktivitet, og til arbeid i kollokviegrupper. Arbeidsmetodene er praksisrettet gjennom formidlingsprosjekt og utprøving av estetisk tilnærming til læring, knyttet opp mot didaktisk refleksjon. Du kan lese mer om studiets oppbygning her.

Vil det være praksis i løpet av studiet?
Studiet har en tydelig kobling til praksisfeltet. Flere av arbeidsoppgavene i de obligatoriske fagemnene knyttes opp mot praksisarenaer. Det oppfordres til å velge en praksisnær problemstilling i arbeidet med masteroppgaven.

Samarbeidspartnere
Masterprogrammet tilbys i et samarbeid mellom Avdeling for lærerutdanning ved Høgskolen i Nord-Trøndelag (HiNT), Dronning Mauds Minne-Høgskole for førskolelærerutdanning (DMMH) og Program for lærerutdanning (PLU) ved NTNU.

Masterprogrammet i estetiske fags didaktikk vil gi deg læringsutbytte blant annet på følgende områder:

• fortellermåter i kunstfag
• dramaturgisk kompetanse
• lek og improvisasjon
• barne- og ungdomskultur
• kunstpedagogisk formidlingsvirksomhet på forskjellige arenaer
• organisasjonsutvikling i estetisk perspektiv
• faglige og fagdidaktiske utfordringer i kunstfagundervisningen

Velkommen til master i estetiske fags didaktikk!