Drama og teater (MDT)

Masterprogrammet retter seg mot deg som ønsker en faglig fordypning for undervisning i drama og teater i videregående skole, for ledelse, instruksjon og undervisning/veiledning av drama og teater i teatergrupper, fritidsvirksomheter og i helse- og sosialsektoren, eller ønsker du en faglig påbygging på et teoretisk eller et praktisk utdannings- og erfaringsløp i drama og teater? Eller tar du sikte på en forskerkarriere eller en karriere der forskning og utvikling utgjør en viktig del av virksomheten? Masterprogrammet har det doble formål å både være en faglig fordypning på høyt nivå med klar yrkesinnretting, samt å være første del av en forskerutdanning. Dette doble formålet oppnås gjennom to ulike utdanningsløp; et teoretisk og et praktisk-teoretisk løp.

Masterprogrammet omfatter emner som gir teoretiske og faglige perspektiver for arbeid innenfor fagfeltet drama og teater. Du skal oppnå bred kompetanse i å analysere, fortolke, utvikle og formidle fagstoff i en praktisk og teoretisk orientert yrkeskontekst.

Når du er ferdig med toårig masterutdanning i drama og teater har du spesialisert kunnskap om teater og teatermediets anvendelse og utvikling. Du har kunnskap om teatervitenskapens teori, begrepsapparat og metodologier over et bredt spekter av tradisjoner og arbeidsmåter og kjennskap til fagområdets sentrale og aktuelle forskningstemaer og –resultater. Du kan forholde deg selvstendig, kritisk og konstruktivt til drama og teaterfaglige former og praksiser, planer og litteratur. Du kan anvende drama- og teaterkunnskap og -metoder på faglige og kulturpolitiske arenaer og treffe begrunnede valg.

Etter å ha fullført det teoretiske utdanningsløpet kan du i tillegg analysere og fortolke teorier
og fagstoff innen drama og teater, og arbeide selvstendig med praktiske og teoretiske problemstillinger og du kan gjennomføre selvstendige og avgrensede forsknings- og utviklingsprosjekter i drama og teater.

Etter å ha fullført det praktisk-teoretiske utdanningsløpet kan du i tillegg planlegge, lede og gjennomføre drama- og teateropplegg, -forløp og -konsepter for unge og voksne, utformet av andre eller deg selv. Du kan formidle og kommunisere i scenisk form og reflektere i og over kunstnerisk og kunstpedagogisk praksis.