course-details-portlet

TDT4262 - Prototyping av interaktive media

Om emnet

Undervises ikke studieåret 2012/2013

Faglig innhold

Interaktive brukeropplevelser, som immersive spaces, videospill, interaktive kampanjer. Grunnleggende begreper om software og hardware; new media art; multimedia innhold som bilder, video og lyd; åpen kildekode og åpent innhold. System utvikling og evaluering.
Metoder for å sette sammen hardware komponenter som prosessorer, sensorer og aktuatorer, å programmere interaktive atferd, og organisere multimedia innhold som bilder, video og lyd. Grunnleggende evalueringsprosedyrer basert på både estetisk og teknisk kvalitet.

Læringsutbytte

Kunnskap til å forestille seg den neste generasjonen av interaktiv brukeropplevelser, som immersive spaces, videospill, interaktive kampanjer. Dette inkluderer programvare og maskinvare, new media art; og multimedia innhold som bilder, video og lyd. Spesiell oppmerksomhet vil bli gitt til åpen kildekode og åpent innhold. Grunnleggende kunnskap om systemutvikling og evaluering.
Ferdigheter om hvordan man setter sammen hardware komponenter som prosessorer, sensorer og aktuatorer, programmere interaktive atferd, og organisere multimedia innhold som bilder, video og lyd. Grunnleggende evaluering ferdigheter baserte på både estetisk sans og teknisk kvalitet vil bli utviklet.

Læringsformer og aktiviteter

Det vil være en kombinasjon av forelesninger og prosjektarbeid. Studentene må gjennomføre et individuelt prosjekt og et gruppebasert prosjekt. Det individuelle prosjektet består av gjennomføring og presentasjon av et oppdrag gitt av faglæreren. Oppdraget vil være å implementere, teste, og presentere en enkel interaktivt system med minst to virtuelle figurer i samspill med den ytre verden gjennom enkle sensorer. Arbeidsbelastning av det individuelle prosjektet vil være 30% av hele arbeidsbelastningen.
Det gruppebaserte prosjektet vil omfatte minst to gjentakelser av en prototyping og evaluerings-syklus.
For det gruppebaserte prosjektet, vil det være en del av oppdraget å forestille seg en prototype samt implementere og presentere den. Studentene vil bli oppfordret til å sende inn sine gruppe prosjekter til internasjonal kunst, design og teknologi konkurranser som
Ars Electronica
og nasjonale som piksel
piksel
og spilldesignkonkurransen ved NTNU. Arbeidsmengden for gruppen prosjektet vil være 70% av hele arbeidsbelastningen.

Kursmateriell

Obligatorisk litteratur:
- Joshua Noble. Programming Interactivity: A Designer’s Guide to Processing, Arduino, and Openframeworks. O’Reilly Media, 1 edition, July 2009, pages 712.
- Massimo Banzi, Getting Started with Arduino, O'Reilly Media / Make, December 2008, Pages 128.
- Casey Reas, Ben Fry, Getting Started with Processing, A Quick, Hands-on Introduction, O'Reilly Media / Make, June 2010, Pages 208.
Kompendium (see www.artentnu.com).
Anbefalt litteratur:
- Christiane Paul. Digital Art, Second Edition (World of Art). Thames & Hudson, 2 edition, October 2008, pages 246.
- Tom Igoe , Making Things Talk, Practical Methods for Connecting Physical Objects, O'Reilly Media / Make, September 2007, Pages 432.
- Nigel Chapman, Jenny Chapman, Digital Multimedia, Wiley, pages 679.

Flere sider om emnet

Ingen

Fakta om emnet

Versjon: 1
Studiepoeng:  7.5 SP
Studienivå: Grunnleggende emner, nivå I

Undervisning

Ingen

Undervisningsspråk: Norsk

-

Fagområde(r)
  • Datateknikk
  • Design- og håndverkfag
Kontaktinformasjon

Ansvarlig enhet
Institutt for datateknologi og informatikk

Eksamensinfo

  • * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
Eksamensinfo

For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"

Mer om eksamen ved NTNU