Emner

Faglig innhold

Kvalitative forskningsmetoder egner seg til å studere menneskers erfaringer og deres opplevelser, forståelser og resonnement. Emnet behandler spørsmål knyttet til vitenskapsteoretisk bakgrunn, datainnsamling, analysemetoder og rapportering med relevans for helsefaglig og klinisk forskning i en medisinsk forskningstradisjon

Læringsmål

Å gi innsikt i prinsipper for kvalitativ forskning og praktisk erfaring med datainnsamling og analysemetoder med relevans for helsefaglig og klinikknær forskning.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og øvinger, både individuelt og i gruppe. Det tas forbehold om et visst antall studenter for at emnet skal gjennomføres. Dersom det melder seg på mer enn 3 engelskspåklige kandidater, vil undervisningen bli gitt på engelsk. Det tas forbehold om endring av vurderingsordning.

Obligatoriske aktiviteter

• Innlevering av 2 oppgaver og transkriberte intervju
• Kommentator på eksamensseminar

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Opptatt på PhD-program ved Det medisinske fakultet. Andre med avlagt medisinsk embetseksamen eller mastergrad innen relevante fagområder vurderes individuelt

Kursmateriell

Malterud, Kirsti: Kvalitative metoder i medisinsk forskning: en innføring (2. utgave). Oslo, Universitetsforlaget 2003. Pensumboken må leses før kursstart. Diverse artikler, oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon

Emnekode	Reduksjon	Fra	Til
HLS3004	6.0	01.09.2010
KLH3015	6.0	01.09.2010