PED3906 - Masteroppgave i utdanning og oppvekst

Faglig innhold

Masteroppgaven består av en rapport fra et selvstendig forskningsarbeid som gjennomføres i siste semester av studiet. Emnet er obligatorisk i mastergraden. Arbeidet tar utgangspunkt i planene studenten har utarbeidet i det obligatoriske prosjektforberedende seminaret i tredje semester. Arbeidet skal munne ut i en rapport med et omfang på ca. 40 – 50 sider (A4, linjeavstand 1,5 Times New Roman). Studenten får veiledning underveis av en oppnevnt veileder. Veiledningen skal sikre at studenten får råd om litteratur, praktiske råd om eventuell datainnsamling, og at forskningsetiske retningslinjer følges. Veiledning er derfor en obligatorisk del av det å skrive masteroppgave. Eksamen består av innlevering av avhandlingen og en muntlig samtale om oppgaven. Den muntlige prøven brukes til å justere karakteren på masteroppgaven. Masteroppgaven kan også skrives i artikkelform (se utfyllende regler for de allmennvitenskaplige studier ved fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse: Til § 20 Mastergrad).

Læringsmål

Etter fullført masteroppgave kan studenten:
-gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid ut fra en valgt problemstilling
-velge relevant teori og forskningsmetode som redskap for forskningsarbeid
-analysere, formidle og trekke holdbare konklusjoner ut av et selvstendig forskningsprosjekt
-følge forskningsetiske retningslinjer

Læringsformer og aktiviteter

3. semester: Obligatorisk deltakelse på prosjektforberedende seminar, 10 timer. Studentene deles i grupper på 5-6 hvor problemstilling og forskningsstrategi for arbeidet med mastergradsoppgaven drøftes. Innlevering av prosjektbeskrivelse for masteroppgaven i et omfang på inntil 4 sider (Times New Roman 12 pkt. pkt., linjeavstand 1,5). Emnet for prosjektet skal være godkjent før innlevering, og prosjektbeskrivelsen må være godkjent før det blir oppnevnt veileder for arbeidet med mastergradsoppgaven i 4. semester.
4. semester: Gjennomføring av masteroppgaven. Individuell veiledning etter nærmere retningslinjer gitt av instituttet.
Vurderingsform: Innlevering av masteroppgave og muntlig eksamen i tilknytning til denne.

Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til mastergraden i pedagogikk, studieretning utdanning og oppvekst.

Obligatoriske aktiviteter

  • 3. semester: Deltakelse på prosjektforberedende seminar, 10 timer.
  • Innlevering av prosjektbeskrivelse for masteroppgaven, 4 sider.

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Fullført de to første semestrene av mastergradsstudiet (60 studiepoeng) for å få delta på obligatorisk prosjektforberedende seminar i 3. semester.

Kursmateriell

Flere sider om emnet

Ingen

Fakta

Versjon: 1
Studiepoeng: 30.0
Studienivå: Høyere grads nivå
Karakter: Bokstavkarakterer

Undervisning

Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2011
Start termin: HØST 2011
Forelesningstimer: -
Øvingstimer: -
Fordypningstimer: -

Termin nr.: 1
Undervises: VÅR 2012
Start termin: VÅR 2012
Forelesningstimer: -
Øvingstimer: -
Fordypningstimer: -

Undervisningsspråk: -

Eksamensplan

HØST 2011
Vurderingsordning: Avhandling

Del: 1
Avhandling , teller 100/100
Eksamensdato: 

VÅR 2012
Vurderingsordning: Avhandling

Del: 1
Avhandling , teller 100/100
Eksamensdato: 

Emneansvarlig/koordinator

-

Faglærer(e)

-

Ansvarlig enhet

Pedagogisk institutt

Fagområde(r)

  • Pedagogikk
  • Samfunnsvitenskapelige fag
  • Skoleutvikling

Kontaktinformasjon

Pedagogisk institutt
Paviljong C, 2. etasje, Loholt alle 87
NTNU Dragvoll

Telefon: 73 59 19 50