Utdanningskvalitet ved Det humanistiske fakultet (HF)

Evaluering av studieprogram

Retningslinjer for evaluering av studieprogram ved HF

I) HVEM SKAL INITIERE EVALUERING?
Det er programrådets leder som har ansvar for at evaluering settes i gang på programnivå.

II) HVEM SKAL FORETA EVALUERING?
Evalueringen skal foretas av en gruppe som er representativt sammensatt i forhold til emner og nivå i programmet som er gjenstand for evaluering. I gruppen skal det være representanter for faglærere, studentene, instituttets ledelse (faglig og administrativ) og ekstern sensor dersom slik brukes. Programrådet skal oppnevne en ekstern representant som ikke har vært involvert i programmet i evalueringsgruppen. I tillegg anbefaler fakultetet at programrådet oppnevner en representant for avtakerne av våre kandidater som medlem av gruppen.

III) HVA SKAL EVALUERES?

Hva skal evalueres? - Hovedområder og underområder

Verktøy

1. Programmets profil
  • Læringsmål/forventet læringsutbytte (både på program- og emnenivå)

Studieplan, kvalifikasjonsrammeverk
  • Faglig nivå

 
  • Strategisk forankring

 
  • Struktur - sammensetning av emneporteføljen

 
  • Sammenheng, helhet og progresjon mellom emnene i studieprogrammet

 
  • Organisatorisk forankring

 
  • Emnenes relevans i forhold til programmets læringsmål/det forventede læringsutbyttet

 
  • Programmets relevans for arbeidslivet - yrkesmuligheter

 
  • Programmets attraktivitet

 

2. Programmets gjennomføring
  • Faglig og pedagogisk innhold
    -Vurdering av faglig resultat
  • - Undervisnings- og læringsformer
  • - Vurderingsformer
  • - Pensumomfang og arbeidsmengde
  • - Studentenes egeninnsats
  • - Samsvar mellom studentenes forkunnskaper og de faglig krav som stilles

 
  •  
  • Administrasjon, ledelse og evalueringsrutiner
  • - Kommunikasjon- og informasjonsflyt mellom studenter og administrasjon/faglig ledelse
  • - Kullfølelse
  • - Studenttilfredshet
  • - Rutiner for kvalitetssikring (KVASS)

 

 

Gjennomføringsdata

  • - Søkertall

Statistikker fra Samordna opptak
  • - Inntakskvalitet

Poenggrenser, Samordna opptak
  • - Antall eksamensmeldinger og møtt til eksamen per semester

Felles studentsystem (FS)
  • - Frafall

FS
  • - Strykprosent

FS
  • - Gjentak

FS
  • - Karakterer per emne

FS
  • - Gjenomsnittskarakter

FS
  • - Kjønns- og aldersfordeling

FS
  • - Gjennomstrømming: Tid fra opptak til fullført grad

FS
  • - Permisjoner, redusert studieprogresjon

FS
  • - Utenlandsopphold

FS

- Overgang til/fra annet studieprogram FS

 

Ressurser

- Antall fast vitenskapelig ansatte tilknyttet programmet.

- Bruk av læringsassistenter og eventuelt timelærere.

 

Eksternt samarbeid

- Samarbeidende institutter/fakulteter

- Bruk av ekstern sensor

- Internasjonalt samarbeid, herunder studentutveksling og evt. ansattmobilitet

- Muligheter for samarbeid med arbeidsmarkedet gjennom bacheloroppgave (arbeidslivsrettet variant) og prosjektrettet masteroppgave.

IV) OPPFØLGING AV EVALUERING:

  • - Evalueringsgruppen skal utarbeide en rapport som sendes programrådet.
  • - Evalueringsrapportene behandles av programrådet, som gjør tilråding om nødvendige tiltak og endringer. - Leder av programrådet har ansvar for at evalueringsrapporten vedlagt programrådets anbefaling oversendes til instituttleder.
  • - Instituttet er ansvarlig for at det sendes en sammenfatning av rapportent il fakultetet.
  • - Forslag til endringer i studieprogrammet eller studieretningen som følge av evalueringen skal meldes inn til fakultetet via studieplanprosessen.

 

 

Relevante lenker:
KVASS - NTNUs kvalitetsstøttesystem
Mandat for programråd - HF(pdf)
Retningslinjer for evaluering av studieprogram ved HF (pdf-versjon av denne nettsiden til utskrift, nedlasting)