Langsgående

• Kan du få et helikopter til å lette bare du konsentrerer deg godt nok?
• Studentsatellitt
• Kronikk i Adressa som en del av prosjektet
• Norskekysten fylt med solceller
• Nettportal for eldre
• Visste du at det en gang har vært en bro mellom Nidarosdomen og Erkebispegården?
• The Lost Vikings er Skandinavias håp i Eurobot 09

Dette var en demonstrasjon av prosjektet til en av studentgruppene i landsbyen.

Hvordan er det mulig?

Elektrodene på studentens hode måler den elektriske hjerneaktiviteten, og kartlegger hjernebølgefrekvenser. Resultatet av målingene presenteres i sanntid i form av en søyle på en dataskjerm – når studenten er konsentrert så vises en høy søyle, men når studenten blir mer ufokusert så ser vi at søylen blir lavere.

At helikopteret letter er altså en nyskapende måte å presentere resultatene av hjernemålingene på, og det er vel trygt å si at et helikopter som letter når du konsentrerer deg er mer spenstig enn en søyle på skjermen.

Mer enn bare morsomt

Det er mulig å bruke denne typen hjernemålinger som et utgangspunkt for å trene opp hjernen. Siden du fortløpende får tilbakemelding på aktiviteten i hjernen din, så kan du, hvis du får en dårlig måling, forsøke å endre til et mer passende mønster. Denne måten å trene hjernen på kalles neurofeedback.

Førsteamanuensis Stig Hollup fra psykologisk institutt var til stede når studentgruppen demonstrerte helikopteret på avslutningsdagen. Han forklarer at neurofeedback er hjernetrening helt uten bivirkninger, og som kan gi varige resultater.

- Elektrodene får tilgang til de delene av hjernen som gjør det mulig å konsentrere seg, og hvis man stadig trener seg i å bruke hjernen til å konsentrere seg på en god måte så vil det skape strukturelle endringer i hjernen, noe som gir permanente løsninger, sier han.

Han forteller også at han er imponert over prosjektet til studentene.

- Det finnes i dag noen ulike måter som resultatene av slike målinger kan presenteres på, men det er ingen som er så spennende som et helikopter som letter. Dette er utvilsomt et godt virkemiddel for den gruppen pasienter som har vanskelig for å konsentrere seg om for eksempel søyler på en skjerm.

Flere prosjekt på YouTube

Studentgruppen som arbeidet med helikopteret var en av fem studentgrupper som gjennomførte VR landsbyen dette vårsemesteret, og alle disse gruppene har laget en video med presentasjon av sine prosjekt.

Videoene er publisert på YouTube, og du finner lenke til de her:

• Live/Progressive reconstruction of core samples images using Micro-CT scanning – NTNU
• Augmented Reality - GeoAr – NTNU
• Inexpensive VR – NTNU
• Headtracking using wiimote in Sauerbraten – NTNU
• Radio controlled helicopter in neurofeedback – NTNU

Klikk her for å se bilder fra presentasjonen av "Helikopterprosjektet" og "Augmented Reality prosjektet" på avslutningen i VR landsbyen

Publisert 05.06.09.

Studentsatellitt prosjektet innebærer med enn bare tekniske problemstillinger, og i vår har studentene blant annet sett på markedsføring og hvordan skape PR rundt satellittprosjektet etter at satellitten er sendt ut i verdensrommet.

Satellitten kommuniserer med deg via morse

Et samarbeid mellom studenter fra matematikk, elektronikk, fysikk og konstruksjon har ledet frem til en spennende idé om hvordan å skape PR om satellitten.

Studentenes visjon er å gjøre det mulig for hvem som helst å se lyssignaler fra satellitten med det blotte øye, og de ser for seg at satellitten for eksempel kan gi beskjeder til jorda ved å blinke morsesignaler.

Det betyr at vanlige folk vil kunne se og tolke signaler sendt fra rommet, og studentene tror dette vil føre til en enorm oppmerksomhet rundt studentsatellitten, NTNU og realfag.

Satellitt i cyberspace

Siden studentsatellittprosjektet kommer til å pågå i flere år før det faktisk blir sendt en satellitt ut i rommet så er det nødvendig å rekruttere nye studenter som ønsker å jobbe med prosjektet, og to andre studentgrupper har sett på nettopp hvordan prosjektet kan markedsføres.

Den ene gruppen har utviklet en nettside som skal rekruttere studenter til prosjektet, og på nettsiden finnes en oversikt over hva både studenter med tekniske og ikke-tekniske fagbakgrunner kan bidra med inn i prosjektet.

Den andre gruppen har arbeidet med 3D modellering av satellitten, og de ser for seg at deres produkt kan brukes både som prototyper og som reklame. De har blant annet laget en animasjonsfilm av satellitten som nå er publisert på nettsiden til den forrige studentgruppen.

Lenker:

• Rekrutteringsnettsiden
• Direkte til animasjonsfilmen

Publisert: 19.05.09

En av studentgruppene i landsbyen Biodrivstoff: Fakta/Fiksjon fikk kronikken sin "Matavfall som drivstoff" på trykk i Adressa. Kronikken er også publisert på nettet, og du kan lese den her. Publisert: 04.06.09.

Informasjonstavlen viser et kart over Norge der norskekysten består av solceller. Studentene forklarer at de ønsket å bruke solcellene som et visuelt virkemiddel, og derfor bestemte de at solcellene med sin dype blåfarge kunne utgjøre havet på informasjonstavlen.

I tillegg til at solcellene er vakre og inngår i designet, så sørger de for at informasjonstavlen får energi til å lage lys.

På Norgeskartet er det nemlig satt inn lysdioder på steder i Norge som arbeider med produksjon av solceller, og disse lyser når du trykker på en av knappene til høyre på tavlen. Hver enkelt knapp representerer et steg i prosessen med å produsere solceller, og når du trykker på en knapp så lyser det dioder på de stedene i Norge som utfører det steget i solcelleproduksjonen.

Kveik eit ljos

For å motivere unge til å satse på realfag har en annen gruppe i samme landsby laget et brettspill til elever i den videregående skolen.

Spillet er et lagspill og heter ”Kveik eit ljos”. Lagene konkurrerer mot hverandre i å tenne lysdioder på spillebrettet, og for å tenne en diode må man svare på ulike spørsmål om solceller. Spillebrettet har selvfølgelig solceller som produserer energi til å tenne lysdiodene.

Studentene mener de har laget et nyskapende spill som er både lærerikt, morsomt og engasjerende.

Rotor og romfart

Solceller er sentrale i flere Eksperter i team prosjekt denne våren. En studentgruppe lagde en rotor som svever i lufta, og solceller festet utenpå rotoren gjør at den roterer når den får lys på seg. Dess mer lys som treffer rotoren, dess fortere roterer den.

En annen studentgruppe ønsker å sende solceller ut i verdensrommet. De har sett på mulighetene til å feste solceller utenpå en satellitt for og beregne rotasjonshastigheten til satellitten.

Klikk her for flere bilder.

Publisert 04.06.09.

For å hjelpe eldre i gang med data og Internett har en studentgruppe i EiT-landsbyen IKT og læring denne våren utviklet Eldreportalen.

Eldreportalen er et nettsted der man finner guider som lærer deg det grunnleggende om datamaskiner, forklaringer av vanlige ord og begreper brukt i forbindelse med data, og en samling lenker til andre ressurser som kan være nyttige for den aldersgruppen.

Et konsept

Studentgruppen har arbeidet mye med konseptet Eldreportalen, og noen av målsettingene deres er at nettstedet skal være brukervennlig, ha god lesbarhet og at ordene som blir brukt skal være enkle å forstå.

Studentene har utarbeidet en prototype til nettstedet der de har testet noen av idéene sine. De har blant annet laget en ordliste der brukerne kan få en ikke-teknisk forklaring av sentrale tekniske begreper og av ord som ofte brukes i forbindelse med data. Du kan for eksempel lese at ”å surfe” betyr ”å vandre rundt på Internett”.

God læringsevne

Studentene forteller at de synes det var spennende å se på IKT og læring med utgangspunkt i eldre, siden dette gjerne er et tema som forbindes mest med yngre mennesker. Og de understreker at læringsevnen er like god hos eldre som hos yngre mennesker.

Publisert 03.06.09.

Les mer om prosjektet i denne artikkelen i Universitetsavisa.

Publisert 19.05.09

Det er diplomstudentene Christian Kjølseth og Øystein Wergeland som koordinerer laget fra NTNU.

Selvstyrte roboter kjemper mot hverandre

Selve konkurransen går av stabelen den 20. mai i la Ferté-Bernar i Frankrike, og selve avviklingen av konkurransen minner om fotball VM. Det gjennomføres først gruppespill, og etter hvert kvartfinaler, semifinaler og finale.

Eurobot er en konkurranse for team av unge amatører (oftest studenter eller uavhengige klubber). Hvert team bygger en autonom (selvstyrt) robot, og de ulike teamenes roboter konkurrerer mot hverandre.

Robotene konkurrerer mot hverandre i en ny øvelse hvert år. Årets øvelse heter "Temples of Atlantis", og går ut på å stable høyest mulige tårn i løpet av en begrensa tidsperiode.

I tillegg til å være en konkurranse så fokuserer Eurobot på kreativitet, tverrfaglighet og kunnskapsdeling.

Tøff konkurranse

I fjor deltok hele 400 lag fra 27 land. Flere av de 27 landene hadde egne nasjonale konkurranser i forkant der de avgjøres hvilke lag som skal representere landet på den internasjonale Eurobot konkurransen.

Også i år arrangeres det nasjonale konkurranser der de beste nasjonale lagene kvalifiserer seg til Eurobot 2009. Derfor er det nok trygt å si at laget fra NTNU kommer til å møte hard motstand når konkurransen braker løs i neste uke.

Vi i Eksperter i team-staben ønsker the Lost Vikings lykke til.

Klikk her for å se YouTube videoen "Eurobot 2009 - Lost Vikings - NTNU"

Publisert 15.05.09 - redigert 19.05.09