Bakgrunn og aktiviteter

siFagområder:

Fagdidaktikk fremmedspråk

Fagdidaktikk tysk

Fagdidaktikk fransk

Allmenn litteraturvitenskap, tekstredigering

Arbeidsområder på PLU:

Fem-årig Lektorutdanning (5LU)

Praktisk Pedagogisk Utdanning (PPU)

Fleksibel Pedagogisk Utdanning (FPPU)

Andre interesseområder:

Muntlige aktiviteter i fremmedspråksundervisning

Ordinnlæring

Digital storytelling som arbeidsmåte i skolen.

Erindringsarbeid i tysk-norske kontaktsoner

E-learning

CV

Studie fransk, tysk og tysk som fremmedspråk (Freie Universität Berlin, Paris Sorbonne) 1987-1995

Lærer ass. Lyon, Frankrike (stipend fra PAD)

Doktorgradsstipend fra DAAD, doktorgrad 2001

Lektor ved Goethe Institut i Tyskland (Berlin), USA (San Francisco) og Nederland (Rotterdam, Den Haag) 2002-2012

Universitetslektor ved Hogeschool Inholland, Delft Nederland 2007-2012

Lektor med tillegg ved Charlottenlund VGS, Malvik VGS, Gauldal VGS 2012-2016

Universitetslektor i fagdidaktikk fremmedspråk ved NTNU siden 2015

Vitenskapelig, faglig og kunstnerisk arbeid

Et utvalg av nyere tidsskriftspublikasjoner, kunstneriske produksjoner, bok, inklusiv bokdeler og rapport-del. Se alle publikasjoner i databasen

Bøker

  • Bauer, Karen. (2001) Fontanes Frauenfiguren. Zur literarischen Gestaltung weiblicher Charaktere im 19.Jahrhundert. Peter Lang Publishing Group. 2001. ISBN 3-631-38897-7.
  • Bauer, Karen. (1997) Anhang, Bearbeitung Theodor Fontane. Große Brandenburger Ausgabe.Irrungen Wirrungen. 1997. ISBN 335103122-X.

Del av bok/rapport

  • Bauer, Karen; Sandvik, Lise Vikan. (2017) Digitales Geschichtenerzählen und Geschichte erzählen. Erinnerungsarbeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Literaturvermittlung: Texte, Konzepte, Praxen ind Deutsch als Fremdsprache und den Fachdidaktiken Deutsch, English, Französisch.